هوش معنوی چیست ؟ - قسمت سوم

(1)
کوچینگ رستم حامدی - هوش معنوی چیست قسمت سوم

دانا زوهر رهبر فکری ، فیزیکدان ، فیلسوف و نویسنده است . او 12 اصل هوش معنوی را تعریف کرده است . این اصول به ما راهنمایی واضح نشان می دهند که آیا ما با خود بالاترمان زندگی می کنیم نه فقط خودمان . عمل کردن به این اصول می تواندبه ما کمک کند تا زندگی راحتی داشته باشیم و کامل تر زندگی کنیم و در جهان خودمان تاثیر گذار باشیم. استفاده از این اصول باعث می شود که روابط همکاری ایجاد کنیم نه رقابت همیشگی با یکدیگر .

هوش معنوی و مولفه های آن

دانا زوهر 12 اصل هوش معنوی را چنین ذکر کرده است :

- خود آگاهی:شناخت چیزی که من به آن اعتقاد دارم و برایم ارزش داردوآنچه که به من عمیقاً انگیزه می دهد .

- خود انگیختگی : زندگی و واکنش به لحظه .

- داشتن چشم انداز و ارزش محوری : عمل بر طبق اصول و عقاید عمیق و زندگی بر این اساس .

- کل نگری : دیدن الگوهای بزرگ تر ،روابط و ارتباطات و داشتن حس تعلق .

- دگر خواهی : داشتن کیفیت احساس و همدلی عمیق .

- پذیرفتن و استقبال کردن از تفاوت ها : ارزش یابی افراد دیگر برای تفاوت هایشان .

- استقلال رای : ایستادگی در مقابل جمعیت و داشتن اعتقادات شخصی .

- توانایی تغییر چارچوب های ذهنی.

- گرایش به پرسش اساسی چرا . نیاز به درک چیزها و رسیدن به عمق آنها .

- استفاده مثبت از مشکلات و چالش ها.

- فروتنی : اهمیت حقیقی ما برخواسته از چیزهای عمیق تر و فراتر از ایگوی ما به تنهایی است .

- احساس رسالت : تمایل و اشتیاق فرد برای محقق کردن اهداف خود .

این اصول معنوی می تواند به ما برای اندازه گیری هوش معنوی کمک کند . این اصول می توانند رشد معنوی ما را هدایت کنند . ما می توانیم به طور آگاهانه به دنبال ارزش های بالاتر و ارزشمند خود باشیم و با آنها زندگی کنیم . صرف زمان برای مراقبه یا انجام هر گونه فعالیتی که به ما کمک می کند با خودمان بیشتر ارتباط برقرار کنیم می تواند به این امر کمک کند . همچنین مهم است که ارزش های خود را مورد پرسش قرار دهیم و اطمینان حاصل کنیم که ما درهماهنگی با خود بالاتر خود زندگی می کنیم .

صرف زمان برای رقبا ، افراد مبتنی بر خود می تواند مانع تلاش ما برای توسعه معنویت شود . همچنین تمرکز بیش از اندازه بر چیزهای مادی می تواند مانع پیشرفت ما شود . کن او دانل از طرفداران ادغام هوش معنوی با هوش هیجانی و هوش علمی است . هوش علمی به ما کمک می کند تا با اعداد ، فرمول ها و چیزها تعامل کنیم و هوش هیجانی به ما کمک می کند تا با افراد ارتباط برقرار کنیم و هوش معنوی به ما کمک می کند تا تعادل درونی خود را حفظ کنیم . برای محاسبه سطح هوش معنوی معیارهای زیر را پیشنهاد می کند :

- چقدر زمان ، پول ، انرژی و فکر لازم داریم تا نتیجه مطلوب به دست آوریم ؟

- چقدر احترام دو جانبه در روابط ما وجود دارد ؟

- چگونه یک بازی سالم با دیگران داشته باشیم ؟

- چقدر شفافیت در حفظ شخصیت دیگران حفظ می شود ؟

- به رغم حجم کار آرامش ما را حفظ می کند.

- چگونه تصمیمات ما منطقی است ؟

- چگونه ثبات ما در موقعیت های ناراحت کننده باقی می ماند ؟

- چگونه به جای نقص، فضایل را در دیگران ببینیم ؟

رابرت آمونز هوش معنوی را استفاده انطباقی از اطلاعات معنوی برای تسهیل حل مسائل روزمره و دست یابی به هدف تعریف می کند . او ابتدا 5 عنصر هوش معنوی را پیشنهاد داد :

- ظرفیت فیزیکی و مادی

- توانایی تجربه حالت های آگاهی بالا

- توانایی تجلیل روزمره

- توانایی استفاده از منابع معنوی برای حل مشکلات

- ظرفیت فضیلت

فرانس ووهان توضیح زیر را ارئه می دهد : هوش معنوی با زندگی درونی ذهن و روح و رابطه آن با جهان در ارتباط است . سیندی ویگلزورت هوش معنوی را توانایی عمل با خرد و محبت همراه با حفظ صلح درونی و بیرونی بدون در نظر گرفتن شرایط تعریف می کند . او صلاحیت هایی را که شامل هوش معنوی است را به 21 مهارت تقسیم می کند و به چهار مدل مربعی تقسم می شود که شبیه مدل هوش هیجانی دانیل گولمن است . چهار بخش هوش معنوی عبارتند از :

- خودآگاهی(سطح جدیدی از آگاهی درونی )

- آگاهی جهانی (که بسیار بزرگ تر از آگاهی های دیگر است )

- تسلط بر خود (خویشتنداری در سطح بالا)

- حضور معنوی و مسلط اجتماعی (زندگی کردن با رفتارها وخصوصیاتی شبیه آموزگاران والگوهای معنوی).

دیوید ب. کینگ تحقیقاتی در زمینه هوش معنوی در دانشگاه ترنت در انتاریو کانادا انجام داده است . او هوش معنوی را به عنوان مجموعه ای از ظرفیت های ذهنی سازنده بر اساس جنبه های غیر واقعی و غیر متعارف واقعیت تعریف می کند ، به ویژه آنهایی که : کمک به آگاهی و استفاده از جنبه های غیر مادی و متعالی از وجود ، افزایش معنا ، به رسمیت شناختن خود متعالی و تسلط بر وضعیت های معنوی است .

کینگ چهار توانایی هوش معنوی را پیشنهاد می کند :

- تفکر انتقادی وجودی : ظرفیت انتقاد از ماهیت وجود ، واقعیت ، جهان ، فضا ، زمان و دیگر مسائل موجود متافیزیکی .

- تولید معنای شخصی : توانایی کسب معنا و هدف شخصی از تمامی تجربیات جسمانی و ذهنی از جمله توانایی هدف در زندگی .

- آگاهی متعالی : توانایی شناسایی ابعاد و الگوهای متعالی از خود (یعنی خود فرد متعالی ) از دیگران و دیدگاه فیزیکی (مثلاً غیر مادی ) در حالت های طبیعی ، همراه با توانایی رابطه با خود .

- گسترش حالت آگاهانه : توانایی ورود و خروج از حالت های بالاتر از آگاهی (مثلاً آگاهی خالص ، آگاهی کیهانی ، اتحاد و یکپارچگی ) و سایر حالت های بی هوشی به واسطه خود (به عنوان تفکر عمیق ، مراقبه ، نماز و ...) .

شما این فرصت را دارید با تکمیل فرم زیر ،از یک جلسه کوچینگ رایگان مجموعه رستم حامدی استفاده کنید
لطفا موارد مورد نیاز را کامل کنید
مربیان کوچینگ
رستم حامدی
پاسخگوی شما هستند
  • نویسنده
    رستم حامدی
  • تاریخ انتشار
    جمعه, 24 خرداد 1398
  • زمان مطالعه
    5 دقیقه

دوره آموزشی

چگونه قله ها را فتح کنیم

خبرنامه

با عضویت در خبرنامه ، هر هفته یک ایمیل مفید در زمینه کوچینگ دریافت کنید

دیدگاه (0)

هنوز هیچ دیدگاهی ارسال نشده است.

ارسال دیدگاه

  1. ارسال دیدگاه به عنوان مهمان ثبت نام یا ورورد به ناحیه کاربری.
پیوست ها (0 / 3)
اشتراک موقعیت شما